Oletko koskaan ajatellut, millaista psykologista hyötyä Lego-palikoilla leikkimisestä on? Legot ovat nousseet yhdeksi maailman suosituimmista leluista, koska ne tarjoavat meille mahdollisuuden käyttää rajattomasti mielikuvitustamme.
Tunnettu vuonna 1932 perustettu tanskalainen tuotemerkki LEGO tuotti puuleluja aina vuoteen 1942 asti, jolloin se alkoi valmistaa muovisia leluja.
Legon nimi on lyhenne kahdesta tanskalaisesta sanasta: Leg ja Godt. Näiden sanojen merkitys on ”leiki hyvin”. Lego-yhtiö on vuosien varrella tuottanut erilaisia leluja, kuten Lego Hero Factory -, Bionicle- ja Exo Force -sarjojen tuotteita.
Yhtiöllä on myös lukuisia franchise-sopimuksia sellaisten tuotemerkkien, kuten Indiana Jones, Harry Potter ja Star Wars, kanssa.
Lapsilla Legojen psykologiset hyödyt alkavat ideoiden syntymisestä. Psykiatri María Teresa Matan mukaan Lego-palikoiden vapaa käyttö erilaisten objektien rakentamiseen tuo mukanaan monenlaisia myönteisiä vaikutuksia, joista yksi on emotionaalisen älykkyyden kehittyminen.
Näistä leluista on hyötyä myös psykoterapiassa. Lego-palikoilla leikkiminen voi vaikuttaa lapsen kykyyn ulkoistaa uskomuksiaan ja tunteitaan. Tänä päivänä lukuisat lapset nauttivat näiden monenlaisten yhdisteltävien osien liittämisestä yhteen muodostaakseen erilaisia esineitä.
Seuraavassa kerromme, mitä ovat Legojen psykologiset hyödyt lapsilla – ne ovat mielenkiintoisempia kuin kuvitteletkaan!
Lego-palikoiden lapsille tarjoamia psykologisia hyötyjä voidaan käsitellä eri näkökulmista:
Lego on tunnettu merkki, jonka tuotteita käyttävät useat yritykset ja psykologit, koska niiden käytöstä on paljon hyötyä.
Käytettäessä työvälineenä, Legot auttavat meitä ideoiden ja suuren tietomäärän esittämisessä dynaamisella tavalla.
Yritys on suunnitellut Lego Serious Play -menetelmän, jonka avulla kehitetään organisaation tai yhteisön toimintaa ja ratkaistaan jokapäiväisiä ongelmia.
Lego-palikoilla leikkiminen edistää tunneälyä, kuten kykyä saavuttaa tavoitteita ja ratkaista projektissa esiin nousevia ongelmia. Se edistää myös mielikuvitusta ja ilmaisukykyä.
Edellä mainitun psykiatrin mukaan Lego-palikoilla leikkiminen edesauttaa korkeamman tason yhteyksien luomista. Mitä tämä tarkoittaa?
Kun kappaleita kootaan yhteen, luovuus ja mielikuvitus yhdistyvät manuaaliseen työhön. Tämä käynnistää erilaisia viestintään liittyviä mentaalisia prosesseja.
Tarkkailija voi saada syvemmän näkemyksen henkilöstä, joka luo esineitä näistä palikoista. Kun tämä rakennustekniikka siirretään työryhmään tai perheeseen, se antaa meille mahdollisuuden ymmärtää, miten yksilö kokee maailmaa. Tällä tavoin saavutetaan tehokkaampi vuoropuhelu.
Toisin sanoen, Lego-palikoita käytettäessä, muuten havaitsemattomissa olevia viestejä vastaanotetaan ideoiden ja luovuuden yhdistämisen kautta.
Tämän ansiosta yksilöstä voidaan saada tietoa, joka muissa tapauksissa saattaa jäädä huomaamatta. Itse asiassa näiden viestien ansiosta on mahdollista löytää tehokkaita ratkaisuja.
Nämä ovat vain joitain esimerkkejä siitä, mitä psykologisia etuja Legot tarjoavat lapsille.
Monet yritykset tunnustavat nykyään Legojen hyödyt työpaikalla; myös aikuiset voivat käyttää hyväkseen näitä muovisia palikoita.
LEGO on perustamisestaan lähtien mullistanut tapaamme kokea asioita jo lapsuudestamme alkaen. Yhtiö laajeni niin paljon vuosien varrella, että se avasi tehtaan myös Meksikoon. Tämä on mahdollistanut sen laajentumisen koko Latinalaisessa Amerikassa.
Kun vapaan rakentamisen avulla saa älyllistä harjoitusta, Legojen psykologiset hyödyt virtaavat yksilön läpi. Voit täydentää luovuuden kehittymistä ongelmanratkaisukyvyn harjoituksilla rakentamalla vähitellen monimutkaisempia Lego-rakennelmia.
Lapset ja aikuiset ovat käyttäneet Lego-palikoita ympäri maailmaa yli 80 vuoden ajan, eivätkä legojen psykologiset hyödyt saa jäädä huomiotta.
Elämän ensimmäiset vuodet valmistavat pohjan lapsen kognitiiviselle ja sosiaaliselle kehitykselle. On hyvin tärkeää tarjota kehittäviä aktiviteetteja esikouluikäiselle lapselle, sillä silloin kunnioitus sääntöjen noudattamiseen ja leikkimisen kautta tapahtuvaan oppimiseen vahvistuu. Tällaiset kehitykselliset aktiviteetit ovat olennaisia niin kodin ympäristössä kuin päiväkodissakin. Oli…
Monelle yritteliäisyys on elämäntapa, ja yritteliäs ihminen haluaa kasvattaa projektejaan esimerkiksi internetiä apunaan käyttäen. Tämä ei kuitenkaan päde ainoastaan aikuisiin, sillä myös jotkut hyvin älykkäät ja yritteliäät lapset ovat päättäneet kasvattaa omista ideoistaan menestystarinoita. Tavoitteiden asettamiselle ja saavuttamiselle ei ole…
On normaalia, että uudella vanhemmalla on monia kysymyksiä vastasyntynyttä lasta koskien, ja vauvan kylvetys on yksi näistä epävarmuutta herättävistä asioista. Huolenaiheet liittyvät muun muassa siihen, kuinka vauvaa tulee pidellä, jotta hän ei pääse liukumaan käsistä. Vanhemmat ovat epävarmoja myös sen…
Moni vanhempi miettii, milloin lapsen kannattaa lopettaa päiväunien nukkuminen. On tärkeä muistaa, että unentarve paitsi riippuu lapsen iästä ja päivittäisistä aktiviteeteista, myös vaihtelee yksilöittäin. Tutkijoiden mukaan kuuden kuukauden ikään asti vauvan tulisi saada nukkua 3-4 tunnin pituisia päiväunia, vaikkakin niiden…
Siitä, kannattaako lapsen hiukset pestä joka päivä, on olemassa monia mielipiteitä ja uskomuksia. Toiset ovat sitä mieltä, että tiuhaan tahtiin peseminen saa hiukset kasvamaan nopeammin, kun taas toiset pelkäävät tämän aiheuttavan hiusten irtoilua. Se, kuinka usein lapsen hiukset täytyy pestä,…
Ongelmat lapsen itsetunnossa tulee huomioida kotona huolella ja mahdollisimman varhain. Tämä johtuu siitä, että lapsen hyvinvointi riippuu monessakin mielessä juuri itsetunnon kehittymisestä. Paras tapa arvioida, onko lapsella jokin itsetuntoon liittyvä ongelma, on tarkkailla hänen käytöstään. Mikä on itsetunto? Itsetunto, eli omanarvontunto,…
