Oletko koskaan ajatellut, millaista psykologista hyötyä Lego-palikoilla leikkimisestä on? Legot ovat nousseet yhdeksi maailman suosituimmista leluista, koska ne tarjoavat meille mahdollisuuden käyttää rajattomasti mielikuvitustamme.
Tunnettu vuonna 1932 perustettu tanskalainen tuotemerkki LEGO tuotti puuleluja aina vuoteen 1942 asti, jolloin se alkoi valmistaa muovisia leluja.
Legon nimi on lyhenne kahdesta tanskalaisesta sanasta: Leg ja Godt. Näiden sanojen merkitys on ”leiki hyvin”. Lego-yhtiö on vuosien varrella tuottanut erilaisia leluja, kuten Lego Hero Factory -, Bionicle- ja Exo Force -sarjojen tuotteita.
Yhtiöllä on myös lukuisia franchise-sopimuksia sellaisten tuotemerkkien, kuten Indiana Jones, Harry Potter ja Star Wars, kanssa.
Lapsilla Legojen psykologiset hyödyt alkavat ideoiden syntymisestä. Psykiatri María Teresa Matan mukaan Lego-palikoiden vapaa käyttö erilaisten objektien rakentamiseen tuo mukanaan monenlaisia myönteisiä vaikutuksia, joista yksi on emotionaalisen älykkyyden kehittyminen.
Näistä leluista on hyötyä myös psykoterapiassa. Lego-palikoilla leikkiminen voi vaikuttaa lapsen kykyyn ulkoistaa uskomuksiaan ja tunteitaan. Tänä päivänä lukuisat lapset nauttivat näiden monenlaisten yhdisteltävien osien liittämisestä yhteen muodostaakseen erilaisia esineitä.
Seuraavassa kerromme, mitä ovat Legojen psykologiset hyödyt lapsilla – ne ovat mielenkiintoisempia kuin kuvitteletkaan!
Lego-palikoiden lapsille tarjoamia psykologisia hyötyjä voidaan käsitellä eri näkökulmista:
Lego on tunnettu merkki, jonka tuotteita käyttävät useat yritykset ja psykologit, koska niiden käytöstä on paljon hyötyä.
Käytettäessä työvälineenä, Legot auttavat meitä ideoiden ja suuren tietomäärän esittämisessä dynaamisella tavalla.
Yritys on suunnitellut Lego Serious Play -menetelmän, jonka avulla kehitetään organisaation tai yhteisön toimintaa ja ratkaistaan jokapäiväisiä ongelmia.
Lego-palikoilla leikkiminen edistää tunneälyä, kuten kykyä saavuttaa tavoitteita ja ratkaista projektissa esiin nousevia ongelmia. Se edistää myös mielikuvitusta ja ilmaisukykyä.
Edellä mainitun psykiatrin mukaan Lego-palikoilla leikkiminen edesauttaa korkeamman tason yhteyksien luomista. Mitä tämä tarkoittaa?
Kun kappaleita kootaan yhteen, luovuus ja mielikuvitus yhdistyvät manuaaliseen työhön. Tämä käynnistää erilaisia viestintään liittyviä mentaalisia prosesseja.
Tarkkailija voi saada syvemmän näkemyksen henkilöstä, joka luo esineitä näistä palikoista. Kun tämä rakennustekniikka siirretään työryhmään tai perheeseen, se antaa meille mahdollisuuden ymmärtää, miten yksilö kokee maailmaa. Tällä tavoin saavutetaan tehokkaampi vuoropuhelu.
Toisin sanoen, Lego-palikoita käytettäessä, muuten havaitsemattomissa olevia viestejä vastaanotetaan ideoiden ja luovuuden yhdistämisen kautta.
Tämän ansiosta yksilöstä voidaan saada tietoa, joka muissa tapauksissa saattaa jäädä huomaamatta. Itse asiassa näiden viestien ansiosta on mahdollista löytää tehokkaita ratkaisuja.
Nämä ovat vain joitain esimerkkejä siitä, mitä psykologisia etuja Legot tarjoavat lapsille.
Monet yritykset tunnustavat nykyään Legojen hyödyt työpaikalla; myös aikuiset voivat käyttää hyväkseen näitä muovisia palikoita.
LEGO on perustamisestaan lähtien mullistanut tapaamme kokea asioita jo lapsuudestamme alkaen. Yhtiö laajeni niin paljon vuosien varrella, että se avasi tehtaan myös Meksikoon. Tämä on mahdollistanut sen laajentumisen koko Latinalaisessa Amerikassa.
Kun vapaan rakentamisen avulla saa älyllistä harjoitusta, Legojen psykologiset hyödyt virtaavat yksilön läpi. Voit täydentää luovuuden kehittymistä ongelmanratkaisukyvyn harjoituksilla rakentamalla vähitellen monimutkaisempia Lego-rakennelmia.
Lapset ja aikuiset ovat käyttäneet Lego-palikoita ympäri maailmaa yli 80 vuoden ajan, eivätkä legojen psykologiset hyödyt saa jäädä huomiotta.
Vauvojen ja lasten unirytmi on usein iso haaste vanhemmille. Valon määrä on erityisen tärkeä tekijä lapsen hyvän unen takaamisessa. Onko pehmeä valo vai pimeys parempi vaihtoehto lapsen kannalta? Miten takaat lapsellesi rauhallisen yön ja hyvän levon? Tieteellä on vastaus tähänkin kysymykseen;…
Missä iässä ihminen alkaa muodostaa muistoja? Onko totta, että ihminen voi muistaa, mitä tapahtui hänen ollessaan puolivuotias? Tänään kerromme, kuinka episodinen muisti toimii, ja miten lapsen muistot muodostuvat. Episodinen muisti Hyvin harvalla ihmisellä on muistoja asioista, jotka tapahtuivat heidän ollessaan…
Lapsen kehityksen vaatima stimulointi riippuu lapsen kehitysvaiheesta. Joissain vaiheissa stimulointia tarvitaan vähemmän, mutta jokainen kehitysvaihe on silti tärkeä. Esimerkiksi prenataalinen stimulaatio jätetään joskus kokonaan pois laskuista, kun lapsi opettelee kävelemään. Stimulaatio jää huomiotta myös muissa vauvaiän vaiheissa. Joskin tämäkin on…
Sinulla on pelkoja, joita en voi estää. Teen lupauksia, joita en voi koskaan pitää. Siitä huolimatta, rakkaimpani, haluan taata sinulle kaiken sen varmuuden, jonka tarvitset tunteaksesi olosi vakaaksi ja turvalliseksi. Valitettava totuus on, että en tule olemaan kanssasi elämäsi loppuun…
Rakas lapseni, älä koskaan jätä minua. Et ymmärräkään, kuinka tärkeä olet minulle. Olet kuin ilma, jota hengitän. En pystyisi elämään ilman sinua. Sinun vuoksesi pysyn liikkeessä joka päivä. Olet ollut tärkein tukeni siitä päivästä lähtien, kun tulit osaksi elämääni. Sinä…
Rakastit lastasi jo ennen kuin näit hänet tai koskit häntä. Hän täytti unesi ennen kuin oli sanonut ensimmäisiä sanojaan. Hän oli maailman kaunein ja täydellisin olento jo siinä vaiheessa, kun hän vain söi ja nukkui. Miten joku niin pieni ja…
